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理解彼此       发表于 2020-3-10 19:00 |显示全部楼层

已办理

南宫中学

办结时间

2020-03-10 11:18

       自古忠孝不能两全,老师应该忠于教育,并不是忠于制度,制度不是法律,学校有自己的制度无可厚非,但学校领导想过没有,制度是为了更好的让老师教学,让学生受教,并不是去牵绊那个人去孝敬父母的,个人家都照顾不好,父母都不能去孝敬,怎么去为人师表,怎么能去教育他人。
      学校领导们希望理解一下你们基层员工最为朴实、最应值得学生学习的行为,百事孝为先,是中华民族的传统美德,从小老师就教育我们要孝顺父母,那作为老师的你们应是表率,那学校的领导更应做孝顺父母的表率,因为我们都有父母,都是儿子、女儿,作为大南宫人南宫中学是每个孩子从小向往的学府,那我感觉南宫中学的校长、主任等等都应是我们学习的榜样
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理解彼此       发表于 2020-3-10 22:18 |显示全部楼层
默默的持续的关注此事,“学校是教书育人之地,更是南宫对外开放、广纳贤士的窗口,代表着南宫创新发展的希望。就连学校这种代表高文化的机构都以这种不讲法、不讲情理的方式挽留员工,试问以后南宫招贤纳士,外地优秀人才谁还敢来,本地优秀学子谁还敢留?以这种方式对待员工,让外人怎么看待我南宫的对外形象?”说的真好

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