南宫中学平行分班问题

根据教育部《义务教育质量评价指南》：高中应该实行均衡编班，不准设立重点班、快慢班。但是南宫中学及私立南宫一中各年级根据成绩分为小实验班、大实验班和普通班。明显与教育部规定背道而驰。

教育部既然这么规定，肯定是从大局出发，自有其道理的，中考已经将学生分流，进入到高中的学生，属于百分之五十比例以内的，他们本身的学习都差不多，学习能力上没有巨大的差别，不区分重点班是为了让学生们一起进步，在老师的共同带领下，让所有的学生学习更上一层楼。
如果再设立重点班，等于又把这百分之五十的学生又分成“等级”。等于对学生和老师们又都有了等级划分，重点班会一直有优秀的教育方式和优秀的教师团队。甚至于学生在考试期间作弊，就是为了留在实验班，并取得学费方面的优惠，但是孩子们的人格取向扭曲。
这对于普通班努力学习的学生并不公平，均衡编班能让师资更均衡的配备，使教师资源得到更有效的利用！杜绝学生群体里面的歪风邪气。
同时也请南宫中学及私立南宫一中的领导们改变这样的分班形式，保证孩子在学校能够平等的接受教育。

网民你好！你反映的问题我们已受理。

网友你好！感谢你对学校工作的关注与支持。现将有关情况答复如下:第一，目前这一规定指向义务教育 阶段，毕竟高中不是义务教育；第二，高中阶段教育属于选拔性的，是在基础教育之上的“进阶教育”。因此，分层教学对于学校教育来说是一种高效的教学方法，也是实现因材施教的最好方法。优等生不会因为教学难度太低，而感觉到吃不饱；普通生也不会因为教学难度偏大，而感觉不消化。第三，刻苦 、勤奋、努力是好学习成绩的必备要素，缺一不可。希望同学们把学习的主动权掌握在自己手中，努力学习争取成为优等生、尖子生。